Revista Coaching

Cómo prepararnos para la próxima crisis

Por Alberto Barbero @albarbero

Futuro

 

Cada vez que pienso en cómo estamos preparando a los jóvenes o a nuestros propios hijos para el mundo que les va a tocar vivir “me entran las 7 cosas”. Aunque los discursos sobre la necesidad de cambio en el sistema educativo son muy claros, la memorización sigue ocupando un lugar predominante en la mayoría de los programas educativos. Mientras en algunos países como Finlandia se plantean que escribir a mano es del siglo pasado aquí todavía se siguen usando los mismos métodos y sistemas que hace 30 ó 40 años.

Probablemente conozcas el emotivo discurso de Sir Ken Robinson: el escenario al que parece que nos encaminamos parece que demandará competencias que están muy lejos de las que ahora tenemos y desarrollamos… pero nuestra preocupación por la crisis, el paro y la corrupción no nos permiten ver más a largo plazo.

¿Te imaginas que la próxima crisis sea por exceso de trabajo, por falta de mano de obra? Según cuenta Rainer Strack, ese puede ser el escenario de crisis en el  2030.

Desajuste competencial

La tecnología sustituirá crecientemente muchos trabajos pero a su vez habrá muchos empleos nuevos que hoy no existen y serán necesarias nuevas competencias para poder trabajar. Saber cuáles serán esas competencias es un ejercicio de adivinos. Sin embargo, los indicios que tenemos actualmente apuntan  a algunas de ellas, de entre las que yo resaltaría la necesidad de aprender a adaptarse a un trabajo cuya naturaleza ha cambiado.

Cambio cultural

Rainer también nos habla de un estudio sobre motivación hecho sobre una muestra de 200.000 personas. Los cuatro factores de motivación más valorados tienen que ver con aspectos culturales como el equilibrio entre lo personal y lo profesional. El salario es solo lo octavo.

Una estrategia de 4 partes

Recogiendo todo lo anterior y en función del nuevo escenario al que parece que vamos, R. Strack propone que habría que desarrollar 4 planes para responder con eficacia a la nueva situación:

  • Un plan para detectar las nuevas competencias y trabajos emergentes
  • Un plan para atraer a personas con talento: nuevas generaciones, mujeres, jubilados…
  • Un plan para cambiar actitudes y sensibilizar, para formarles y actualizar sus competencias
  • Un plan de motivación para poder contar con las personas más valiosa

Te dejo aquí abajo el video con su interesante conferencia:

 

Photo by: Trinitro Tolueno

 


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