Conexiones interrumpidas en las aulas

Es curioso ver como centros de educación tengan problemas de conexión a Internet en pleno siglo XXI. Lo comento porqué en un instituto donde se ofrecen estudios de informática, la conexión a la red debería ser un factor a tener en cuenta y en donde invertir si cabe por la calidad del servicio. Esa debería de ser la máxima y el objetivo a cumplir para todos estos centros. Ahora bien, que pasa cuando sucede justamente lo contrario?

Esta semana leía en prensa los problemas que tenía un instituto de Lleida (el IES Josep Lladonosa) con la conexión a Internet. Hartos de esta situación, los estudiantes se manifestaron de una forma activa para reclamar una conexión digna.

Ahora en Nación Red veo como sucede lo mismo, esta vez, en un instituto de Galicia, al otro extremo de la península, donde gozan de una conexión a Internet realmente nefasta. Y seguramente suceda en muchos más puntos de la península. De hecho, os invito a que si sabéis de alguno, lo pongáis en la sección de Comentarios de esta misma noticia.

Entonces: si estamos formando a profesionales en centros donde se ofrecen estudios informáticos, este campo no debería tener ningún problema. Ni en centros educativos ni en ningún lugar donde se dependan de las TIC para continuar con la labor diaria.

Entonces yo me pregunto: ¿Por qué suceden estas cosas en pleno siglo XXI? Las conexiones no deberían tener sistemas de seguridad para evitar cortes de conexión? Y en caso de suceder cortes, no debería haber sistemas alternativos de contingencia para poder continuar con la labor? Bueno, no es de extrañar no ver estos mecanismos, sobretodo viendo la calidad de conexión en España en comparación con otros países, donde estamos pagando una conexión tercermundista a precio de oro…