El reconocido centro argentino R.Ed.Es está ofreciendo cursos especializados sobre la inclusión en el contexto escolar, estrategias de evaluación y tratamiento de los niños con autismo. Los cursos están destinados a profesionales de salud y educación durante los meses de Enero y Febrero, pero si te matriculas antes del 5 de diciembre, obtendrás un descuento especial.
Dictado por:
Liliana Kaufmann. Doctora en Psicología.
Con la participación especial como docente invitado:
Dr. Jaime Tallis (Neuropediatra) Coordinador del Grupo de Trabajo Interdisciplinario de Aprendizaje y Desarrollo del Servicio de Pediatría del Hospital General de Agudos Carlos G. Durand.
Modalidad:
La modalidad a desarrollar es a través de la Educación a Distancia totalmente vía Internet.
Cursos:
Curso 1: La inclusión del niño con autismo a la escuela común. Un enfoque interdisciplinario
En este curso aprenderás:
- Comprender las dimensiones alteradas de los niños con trastornos del espectro autista y los modos de intervenir desde una perspectiva interdisciplinaria.
- Asesorar Instituciones educativas en contextos de cambio.
- Evaluar y dirigir procesos de integración de niños con Autismo y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo a la escuela común.
- Lo institucional: nuevos paradigmas en torno a la inclusión a la escuela común de niños con necesidades educativas especiales ligadas al autismo.
- El sistema de relaciones sociales en las organizaciones educativas. Cultura, valores y mitos.
- Introducción al concepto de espectro Autista.
- Autismo e institución escolar. Fortalezas y debilidades de nuestras instituciones respecto de la inclusión educativa.
- Bases neurobiológicas del Autismo.
- Dimensiones alteradas en los cuadros de Espectro Autista.
- Teoría de la Mente.
- Trastornos de conducta, aprendizaje y lenguaje.
- El modelo educativo del “Aula Específica de Currícula Integrada.”
- Sentido, alcances y limitaciones de las Adecuaciones. Curriculares en niños con Espectro Autista.
- La experiencia de la inclusión. Dispositivos de sensibilización que favorecen la integración educativa y social. Planes de Tutorización
- Fundamentos transdisciplinarios de la inclusión. Orientación a padres y maestros.
Curso 2: Educación inclusiva en niños con autismo. Nuevas perspectivas y estrategias.
En este curso aprenderás:
- Analizar las formas de los niños con autismo de alcanzar formas de empáticas de comunicación, la simbolización, el sentimiento de sí mismo y los distintos aprendizajes.
- Mejorar la calidad y pertenencia de conocimientos que fundamentan las prácticas de la educación inclusiva en la educación general básica para todos los niños, no solamente para los que presentan trastornos vinculados al autismo.
Contenidos del Curso:
Módulo I Subjetividad/ Intersubjetividad. Transformaciones personales y sociales vinculadas a la inclusión educativa de niños con autismo en la escuela común.- Educación de calidad: Nuevas legislaciones. Lectura crítica.
- Proposiciones Internacionales en el Contexto de una Educación Inclusiva.
- Diferencia entre integración e inclusión.
- Argumentos a favor de la inclusión de niños con autismo en la escuela común: enfoque intersubjetivo.
- Factores etiológicos en el diagnóstico de autismo.
- ¿Qué es y qué no es el autismo?
- Aspectos educativos en el Síndrome de Asperger.
- Autismo y plasticidad sináptica.
- El despliegue de la actividad simbólica .Los padres. Los docentes.
- Autismo y Arte terapia.
- Vulnerabilidad a desarrollar un trastorno autista.
- Evaluación y diversidad.
Precios:
El valor de cada curso es de un pago de $1.800 o 3 cuotas de $700. PRECIO PROMOCIONAL: Abonando antes del 5 de Diciembre $1.500.
Para residentes en el exterior de Argentina, el valor de cada curso es de US$180. PRECIO PROMOCIONAL: Abonando antes del 5 de Diciembre US$160
Para mayor información ingresa a la web de R.Ed.Es .
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