Hoy en uno de mis paseos por Internet he encontrado una web que quizás os interese a los educadores.No me refiero tan sólo a los maestros,sino también a los padres,hermanos mayores,abuelos...
Esta página me ha llamado la atención ya que,pienso que la teoría siempre deber ir acompañada de la praxis.
Para que el alumno pueda comprender de forma global el tema que está intentando aprender es muy favorable que utilice todos sus sentidos.En las primeras etapas,el niño tiene que ver,oir,gustar,tocar,oler.
Muchos aprendices interiorizan el conocimiento de modo pragmático y no tanto el teórico;el segundo,por sí solo,me parece cansino y sedentario.
Copio y pego la entrada en español.Como veréis enseñan a través de los insectos,algo que siempre les gusta a casi todos siendo éste un mundo misterioso por descubrir.
Tabla de Materias: Las Lecciónes
Todos las lecciónes tienen tres partes. Los partes son Preparación (organización y las materiales), los Planes de Instrucción, y Suplementos (actividades adiciónales, términos importantes, y una bibliografía). También, las lecciónes tienen enlaces a hojas de actividades, información, y crianza. Grado "K" = Jardín de Infancia.
Título & Organismo Tema Grado Nat'l Science Education Standards Science Process Skills
Cabeza, Hombros, Rodillas, y Pies El Grillo Partes del Cuerpo K Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Aseadito, Peinadito, y Bien Bonito La Mosca Higiene K Salud personal
Abilidades necesarias para la investigación científica Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Conociendote El Gusano de la Harina Salud Mental K Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Dinámicos de la población Observando
Comunicandose
Comparando
Alerto, Sano y Salvo El Chapulín, El Isópodo, La Chinche Seguridad Personal K Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Salud personal Observando
Comunicandose
Comparando
El Acrobata y La Chupadora El Mosquitó Funciónes del cuerpo: Los Sentidos K Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos Observando
Comunicandose
Comparando
Experimentando
Deduciendo
Grillo Macho/Grillo Hembra El Grillo Los Géneros 1 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Abilidades necesarias para la investigación científica Observando
Comunicandose
Comparando
Comiendo y Creciendo Las Orugas Nutrición 1 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Organismos y ambientes Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Yo tan Pequeño en un Mundo tan Grande La Hormiga Autoconfianza, Amor Propio 1 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Cambia en el ambiente
Abilidades necesarias para la investigación científica Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Yo Decido, Bien o Mal El Gusano de la Harina Tomar decisiones 1 Características de los organismos
Salud personal
Abilidades necesarias para la investigación científica Observando
Comunicandose
Comparando
Experimentando
Deduciendo
Adiós, Microbios La Mosca Prevención de Enfermedades 1 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Ciencia como un esfuerzo humano Observando
Comunicandose
Comparando
Deduciendo
Aplicaciones
Artrópodos en el Hogar Araña, Isópodo, o otro Artrópodo Salud Ambiental 2 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Cambia en el ambiente Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Deduciendo
Crecer con Seguridad Polillas Que Se Convierten en Capullos Autoprotección, Auto-estima, y Salud Emocional 2 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Organismos y ambientes
Salud personal Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Deduciendo
Aplicaciones
La Casita de las Chinches La Chinche Desarollo y Crecimiento 2 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Aplicaciones
Comiendo de Todo Ninfas de Chapulines Nutrición 2 Ciclos de vida de los organismos
Organismos y ambientes
Salud personal
Abilidades necesarias para la investigación científica Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Aplicaciones
Mis Sentidos El Grillo Funciónes del cuerpo: Los Sentidos 2 Características de los organismos
Abilidades necesarias para la investigación científica Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Prevenido y Precavido La Marquita La Salud y Los Mensajes Publicitarios 3 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Organismos y ambientes Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Ojos Bichosos La Mantis Religiosa Funciónes del cuerpo: Los Ojos y Su Cuidado 3 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Brincale El Chapulín Educación Física 3 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Abilidades necesarias para la investigación científica Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Mi Familia y Yo La Hormiga La Familia 3 Abilidades necesarias para la investigación científica Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Todos Juntos Artrópodos varios Lecciónes de la Vida 3 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Las Lecciónes Hojas de Información Hojas de Crianza Bibliografía
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Con mi apoyo a los vencejos que con su dulce canto surcan todos los veranos el cielo de España.