Revista Ciencia

Educar con insectos.

Por Carmen Pérez Mourelle @elvencejo
Hola amigos-as!
Hoy en uno de mis paseos por Internet he encontrado una web que quizás os interese a los educadores.No me refiero tan sólo a los maestros,sino también a los padres,hermanos mayores,abuelos...
Esta página me ha llamado la atención ya que,pienso que la teoría siempre deber ir acompañada de la praxis.
Para que el alumno pueda comprender de forma global el tema que está intentando aprender es muy favorable que utilice todos sus sentidos.En las primeras etapas,el niño tiene que ver,oir,gustar,tocar,oler.
Muchos aprendices interiorizan el conocimiento de modo pragmático y no tanto el teórico;el segundo,por sí solo,me parece cansino y sedentario.
Copio y pego la entrada en español.Como veréis enseñan a través de los insectos,algo que siempre les gusta a casi todos siendo éste un mundo misterioso por descubrir.

EDUCAR CON INSECTOS.
Tabla de Materias: Las Lecciónes

Todos las lecciónes tienen tres partes. Los partes son Preparación (organización y las materiales), los Planes de Instrucción, y Suplementos (actividades adiciónales, términos importantes, y una bibliografía). También, las lecciónes tienen enlaces a hojas de actividades, información, y crianza. Grado "K" = Jardín de Infancia.

Título & Organismo Tema Grado Nat'l Science Education Standards Science Process Skills

Cabeza, Hombros, Rodillas, y Pies El Grillo Partes del Cuerpo K Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando

Aseadito, Peinadito, y Bien Bonito La Mosca Higiene K Salud personal
Abilidades necesarias para la investigación científica
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo

Conociendote El Gusano de la Harina Salud Mental K Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Dinámicos de la población
Observando
Comunicandose
Comparando

Alerto, Sano y Salvo El Chapulín, El Isópodo, La Chinche Seguridad Personal K Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Salud personal
Observando
Comunicandose
Comparando

El Acrobata y La Chupadora El Mosquitó Funciónes del cuerpo: Los Sentidos K Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Observando
Comunicandose
Comparando
Experimentando
Deduciendo

Grillo Macho/Grillo Hembra El Grillo Los Géneros 1 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Abilidades necesarias para la investigación científica
Observando
Comunicandose
Comparando

Comiendo y Creciendo Las Orugas Nutrición 1 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Organismos y ambientes
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo

Yo tan Pequeño en un Mundo tan Grande La Hormiga Autoconfianza, Amor Propio 1 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Cambia en el ambiente
Abilidades necesarias para la investigación científica
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo

Yo Decido, Bien o Mal El Gusano de la Harina Tomar decisiones 1 Características de los organismos
Salud personal
Abilidades necesarias para la investigación científica
Observando
Comunicandose
Comparando
Experimentando
Deduciendo

Adiós, Microbios La Mosca Prevención de Enfermedades 1 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Ciencia como un esfuerzo humano
Observando
Comunicandose
Comparando
Deduciendo
Aplicaciones

Artrópodos en el Hogar Araña, Isópodo, o otro Artrópodo Salud Ambiental 2 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Cambia en el ambiente
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Deduciendo

Crecer con Seguridad Polillas Que Se Convierten en Capullos Autoprotección, Auto-estima, y Salud Emocional 2 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Organismos y ambientes
Salud personal
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Deduciendo
Aplicaciones

La Casita de las Chinches La Chinche Desarollo y Crecimiento 2 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Aplicaciones

Comiendo de Todo Ninfas de Chapulines Nutrición 2 Ciclos de vida de los organismos
Organismos y ambientes
Salud personal
Abilidades necesarias para la investigación científica
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo
Aplicaciones

Mis Sentidos El Grillo Funciónes del cuerpo: Los Sentidos 2 Características de los organismos
Abilidades necesarias para la investigación científica
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo

Prevenido y Precavido La Marquita La Salud y Los Mensajes Publicitarios 3 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Organismos y ambientes
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando

Ojos Bichosos La Mantis Religiosa Funciónes del cuerpo: Los Ojos y Su Cuidado 3 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo

Brincale El Chapulín Educación Física 3 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Abilidades necesarias para la investigación científica
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando

Mi Familia y Yo La Hormiga La Familia 3 Abilidades necesarias para la investigación científica Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando
Experimentando
Deduciendo

Todos Juntos Artrópodos varios Lecciónes de la Vida 3 Características de los organismos
Ciclos de vida de los organismos
Observando
Comunicandose
Comparando
Organizando


Las Lecciónes Hojas de Información Hojas de Crianza Bibliografía


EDUCAR CON INSECTOS.

EDUCAR CON INSECTOS. Center for Insect Science Education Outreach The University of Arizona
Contact:CISEO
http://insected.arizona.edu
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Web. http://insected.arizona.edu
Web en español:http://insected.arizona.edu/espanol/lecciones.htm
Con mi apoyo a los vencejos que con su dulce canto surcan todos los veranos el cielo de España.

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