¿Estudias en una Escuela Digital? Este Test te da la Respuesta

Muchas escuelas y centros educativos, especialmente aquellos de naturaleza privada, se proclaman como escuelas digitales adaptadas a las últimas tendencias educativas. Pero… ¿qué hay de cierto en esto?

En primer lugar, es importante destacar que dentro del término escuela digital debemos distinguir dos vertientes igualmente importantes:

1. Escuela digital se refiere a una institución educativa que ha digitalizado parte (o todos) sus procesos. Por ejemplo, la comunicación entre profesores y alumnos, la entrega de trabajos o apuntes, las propias lecciones, el ingreso de alumnos, etc.

2. Escuela digital se refiere a una institución educativa que enseña habilidades digitales a sus alumnos, es decir, que tiene su currículo adaptado a las exigencias tecnológicas del mercado laboral, lo que se denomina como alfabetización digital. De nada sirve que las lecciones se lleven a cabo en un entono online si el contenido de las mismas sigue estancando en el pasado y los alumnos tienen que aprender a realizar manualmente tareas que se realizan con programas informáticos.

Ahora que ya tenemos un poco más claro lo que significa que una escuela sea digital, es hora de realizar el siguiente Test para averiguar lo digitalizada que está la institución en la que estudias:

Un 0% significa que Internet todavía sigue siendo un misterio para tu escuela mientras que un 100% significa que tu escuela está a la última.

Escuela Digital: ¿El Objetivo Final?

En muchas ocasiones, más digitalización no significa mejor educación o mayor eficiencia. La clave está en usar las tecnologías en aquellos aspectos en los que aporten valor al proceso educativo.

El objetivo, por tanto, no debe ser una escuela 100% digitalizada, sino una educación de calidad con procesos eficientes que preparen a los alumnos lo mejor posible para el mercado laboral, independientemente de si esa preparación se realiza online u offline.

Lo que ocurre es que, en algunas ocasiones, las tecnologías llegan donde los medios tradicionales no pueden llegar, por lo que para optimizar ese proceso en concreto, las nuevas tecnologías son indispensables.

En resumen, la escuela digital debe llegar como una consecuencia de este esfuerzo por mejorar la educación, no como un objetivo en sí.

¿Qué dicen los Expertos?

Para reforzar esta forma de ver la digitalización en los centros educativos, te dejamos con algunas reflexiones destacadas de expertos en la materia:

“La flexibilización de las instituciones de educación superior para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual pasa por la explotación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de formación. Pero, al mismo tiempo, ello implica cambios en la concepción de los alumnos-usuarios, cambios en los profesores y cambios administrativos en relación con el diseño y distribución de la enseñanza y con los sistemas de comunicación que la institución establece.”

Salinas

“Creo que el mejor consejo para integrar las tic en el aula es anteponer siempre el objetivo a conseguir antes que las herramientas a utilizar. Muchos docentes y centros lo hacen al revés, dotan a sus clases de pizarras digitales, tabletas etc. sin tener muy claro qué y cómo van a trabajar con los mismos. Después de conocer cientos, miles de herramientas web tengo muy claro lo siguiente: preocúpate de tener claro el objetivo a conseguir que la herramienta para lograrlo ya la encontrarás.”

Celestino Arteta

La educación que motiva a los alumnos es aquella que les ayuda a provocar cambios. Educar no es decir al otro lo que “debe” hacer, sino lo que “puede” hacer. Todo educador debe conocer cuál es el interés y el talento de sus alumnos y trabajar para que estos se conviertan en su elemento (como lo denomina Ken Robinson). La educación no debe crear barreras sino abrir caminos de oportunidades. Cuantos más abra, mejor… más posibilidades de tomar el mejor camino para llegar a nuestro objetivo.

Salvador Rodríguez Ojaos // Frase tomada de su blog.

“Para integrar las TICs en el aula necesitamos generar una planificación estratégica que vincule contenidos y transversalice para lograr aprendizajes significativos.”

María Torres (Uruguay)

Más opiniones como éstas en nuestro artículo “12 Expertos Comparten su Mejor Consejo sobre el Uso de las TICs”