Ferclown

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• La interacción genera aventura

  La interacción es y va a ser la clave de la que dependerán todas las empresas y marcas que desean dar un paso o varios pasos más en sus estrategias de... Leer el resto

  Publicado el 22 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Buscando nuevas fórmulas para posicionar

  Ahora que las posiciones están cambiando todos buscan nuevas fórmulas, estrategias, caminos por crear. Porque ahora el usuario ya sí reclama, sí se queja, y sí... Leer el resto

  Publicado el 21 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Afortunadamente los nuevos brotes van saliendo

  Cúpulas directivas cuyo asiento ha dado tantas vueltas que acabó en el bordillo de la acera junto a su dueño. Ese mismo que por el pasillo camino del ascensor... Leer el resto

  Publicado el 20 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Creando relaciones de proximidad en mi entorno laboral

  Las empresas que desean crear equipos de alto rendimiento están más cerca de necesidad de fidelizar mediante incentivos varios, para poder estar posicionando... Leer el resto

  Publicado el 19 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Buscando ¿cómo? posicionar con valores

  Arte y dirección de empresas tienen un mismo objetivo claramente definido, "comunicar mensajes". Éstos encuentran un vehículo expcional en el aprendizaje a... Leer el resto

  Publicado el 18 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Entrega de nuevos conceptos

  Pistoletazo de salida para dar comienzo en medio de la alegría, misterio, y dinámica nocturna a la fiesta del arte, a través de nuevos concepto, nuevas ideas qu... Leer el resto

  Publicado el 15 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• ¿Líderes o protagonistas?

  Las empresas que se desarrollan a partir de ahora, tienen que empezar a ver y entender que es necesario para poder sobrevivir, cambiar muchos y diversos... Leer el resto

  Publicado el 14 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Creando líderes en equipo para crecer

  El éxito, la fama, reconocimiento, poder, palabras ansiadas por la mayoría, glorificadas por muchos, ensalzadas por algunos, mitificadas para los utópicos.... Leer el resto

  Publicado el 13 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Aprender Jugando creando líderes

  El juego es la manera incial de aprendizaje que tenemos, es el modo en el que suavemente vamos despertando al mundo en el que estamos. Leer el resto

  Publicado el 11 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Branding en los eventos

  El Branding o la creación y construcción de una marca empleando todos los mecanismos de las diferentes áreas que sean estratégicos, vinculados directa o... Leer el resto

  Publicado el 08 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Beneficios de crear eventos con herramientas de Arte

  Arte dentro del amplio abanico que aporta con sus disciplinas artísticas, proporciona herramientas sobradamente preparadas para transmitir mensajes en todo su... Leer el resto

  Publicado el 07 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• El liderazgo, otras formas de pensar, para que suceda...

  La innovación es la palabra estrella en cualquier empresa, marca, mercado y por supuesto el leitmotiv que debe aparecer en el mensaje que emite una empresa en... Leer el resto

  Publicado el 06 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Eventos que rentabilizan con fidelizar

  También entre eventos de presentaciones de productos, que nos van salpicando a lo largo del tiempo, nos encontramos con otro tipo de actividades tan... Leer el resto

  Publicado el 05 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Eventos para aprender con Arte y divertirse

  Cuando una empresa quiere hacer un evento detrás, en la mayoría de los casos está un producto nuevo que ofrecer al mercado. Un producto que ha de hablar de la... Leer el resto

  Publicado el 04 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Beneficios de estar en Redes 2.0

  "Enreda2.0" se podría llamar este juego, propuesta que nos hace la red más internacional de todas, a través del sus conexiones de banda ancha, fibra óptica,... Leer el resto

  Publicado el 03 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Historias que crean silencios

  Diálogos que crean el silencio en armonía entre los movimientos curvilíneos del cuerpo humano, y las formas redondas de la materia. El artista mediante la danza... Leer el resto

  Publicado el 01 octubre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• ¿Productos o Historias?

  ¿vender un producto o vivir historias? Un producto suele ser un paquete cerrado, pocas veces adaptado a las necesidades del cliente, y las más de las veces... Leer el resto

  Publicado el 29 septiembre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Elementos que definen a la marca

  Las marcas son conceptos, la definición de un producto o más bien de una entidad. Una definición que viene dada por una serie de adjetivos o valores que... Leer el resto

  Publicado el 28 septiembre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Herramientas de siempre para crear Branding hoy

  Branding, esa filosofia de vida que fomenta la conciliación de los trabajadores, para un mayor rendimiento, y sobre todo que trata de valorar el potencial... Leer el resto

  Publicado el 27 septiembre 2010 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Música que descubre espacios nocturnos

  El diálogo improvisado de la música con los cuerpos. Gente que habla, ríe, llora, camina, corre, salta, se sienta, que respira con el sonido envolvente de la... Leer el resto

  Publicado el 24 septiembre 2010 MÚSICA