En nuestra teoría de inclusión multidimensional e integral considera a la persona libre y orientada por valores para ser una persona plena, ciudadano comprometido y profesional responsable.[1]
La educación en valores es tan importante como la adquisición de conocimientos en la escuela, ya que sin una correcta aplicación de esa información no llegaremos a ser completos y felices. Los valores como la sinceridad, el respeto, la perseverancia, la capacidad de perdonar o la amistad se erigen como pilares básicos de la sociedad, valores que debemos enseñar a nuestros educandos.
La siguiente bibliografía " Cuentos con valores " es un material para ser usado junto con la temática de "Diálogo socrático". Esta técnica consiste en la exploración de ideas mediante el diálogo abierto entre los educandos, que no es debate y menos discusión, a partir de la lectura y análisis de un texto determinado.
Para ello, te recordamos las siguientes entradas para saber como apliarlo.
- Implementación del Aula Socrática.
- El diálogo socrático en el contexto de una educación inclusiva integral y de calidad.
- Integrando los Diálogos Socráticos en nuestras cátedras. Cuatro modelos pedagógicos.
- Diálogo Socrático. De la transmisión de contenidos al pensamiento como estilo de vida
- Los diálogos socráticos. Nada mejor que un ejemplo.
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Acerca de Lic AUS Jorge Luis Prioretti
Licenciado en Organizaciones sociales y culturales - USAL. Analista universitario en sistemas - UTN. Profesor Sup. Filosofía y Cs. Educación.
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