El pasado 28 de noviembre de 2017 participamos de la mesa redonda “Ciencia y Sociedad: diferentes estrategias de comunicación en ciencia” en el XIX Congreso y XXXVII Reunión Anual de la Sociedad de Biología de Rosario que tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario, en Zavalla, Santa Fe, Argentina.
Primera sesión de pósteres del Congreso SBR 2017
Con 40 años de vida, la Sociedad de Biología de Rosario es una sociedad multidisciplinaria que agrupa a investigadores cuyos temas de trabajo se encuentran relacionados con la Biología y cuenta con la participación de diversos Institutos y Universidades. Fue creada con el objetivo de promover las investigaciones en el campo de las Ciencias Biológicas y propender al intercambio de información científica tanto a nivel local como nacional. Desde hace 37 años realiza estas reuniones que constituyen un espacio de formación para jóvenes (becarios y estudiantes) y de interrelación con distintos grupos de investigación de quienes presentan sus logros y avances en las respectivas líneas de trabajo.
Con un programa muy interesante y variado, el Congreso se extendió durante los días 28 y 29 de noviembre e incluyó conferencias de expertos, sesiones de pósteres y mesas redondas.
La mesa redonda, coordinada por la MSc. Miriam Bueno, estuvo integrada por la Dra. Alicia Massarini, especialista en comunicación de la ciencia y coautora de la 7° edición de Biología e Invitación a la Biología de Curtis. Bajo el título “Tecnociencia, naturaleza y sociedad en Latinoamérica: el desafío de asumir un estilo divulgativo que contribuya al protagonismo social”, la especialista nos introdujo en diferentes visiones epistemológicas de los saberes científicos. Habló de la visión “hegemónica de la ciencia o clásica” y una visión vinculada con los campos CTS (Ciencia-Tecnología-Sociedad), la epistemología crítica, la historia social de la ciencia, entre otros. También se refirió a la importancia de tener en cuenta el contexto en el cual tienen lugar los avances científicos y de estimular en la ciudadanía el desarrollo del pensamiento crítico acerca de la ciencia y la tecnología dado que los impactos sociales y ambientales de los desarrollos tecnocientíficos afectan a toda la sociedad y en muchos casos, se proyectan hacia el futuro.
Presentación del Proyecto AcercaCiencia.com
Bajo el título: “AcercaCiencia.com: una estrategia de comunicación de las ciencias online”, Cecilia Di Prinzio se centró en contar la trayectoria durante estos 5 años de trabajo de AcercaCiencia.com, cuáles son nuestras metas y objetivos, así como también las perspectivas a futuro del proyecto. Coincidimos con la Dra. Massarini en que se generan problemáticas cuando la información sobre ciencia y tecnología llega a los ciudadanos e impacta sobre sus saberes previos, y es fruto de este impacto que surgen los conflictos sobre los diferentes temas. Así mismo, consideramos que es necesario y fundamental el desarrollo del pensamiento crítico de la sociedad acerca de la ciencia y tecnología. Puedes ver nuestra intervención siguiendo este enlace.
La última disertación estuvo a cargo de Maria Eugenia Lopez, bióloga y MSc. en Neurociencia y Educación, quien trabaja en el Centro Cultural de la Ciencia (MINCYT), en proyectos de divulgación de la ciencia y en los programas de TV abierta de Argentina “Ciencia a la carta” y “La liga de la Ciencia”. El eje de su presentación fue el rol de los científicos y científicas en la comunicación, destacando que existe un gran consenso respecto a que el conocimiento científico es fundamental para el desarrollo de un país. Se refirió a la amplia presencia de las pseudociencias en la sociedad actual, reflexionando acerca de las causas de éste fenómeno que podría ser consecuencia del hermetismo en el que han permanecido los saberes científicos por mucho tiempo. Algo que logró resumir bajo la siguiente frase: “la ciencia está pagando las consecuencias de haber estado encerrada en su torre de marfil”.
Luego de las presentaciones se generó un amplio y extendido debate donde se plantearon múltiples cuestiones. Entre ellas, una muy interesante se refirió a la necesidad de generar más espacios radiales donde se divulgue la ciencia y que éstos programas también fuesen disponibles para su escucha “on demand”. En este sentido se destacó que la radio y este tipo de formatos podrían apuntar a un público diferente al que lee blogs de divulgación científica. Un público que quizás no navega demasiado en Internet, o, por otra parte, puede escuchar los contenidos mientras realiza otras actividades: conducir, trabajar, hacer ejercicio, entre otros. Un muy buen punto a tener en cuenta. Sin dudas, los formatos divulgativos pueden ser múltiples y cada uno de ellos tendrá un público diferente y potencial. ¡Todos ellos son bienvenidos!
En el encuentro se pudo observar la gran necesidad de este tipo de diálogos entre la comunidad científica y el área académica no solo del ámbito de las Ciencias Exactas sino también y necesariamente, de las Ciencias Sociales, para reflexionar sobre las prácticas de la profesión, el impacto social de las mismas y la percepción o conocimientos que tienen el resto de los miembros de la sociedad sobre ellas. A la luz de muchas de las reflexiones se hizo evidente también, la necesidad de una mayor formación en el área de epistemología e historia de las ciencias por parte de los miembros de la comunidad científica.
Disfrutamos muchísimo de esta experiencia académica y estamos muy agradecidos con todos los organizadores del Congreso por el interés en nuestro proyecto. ¡El intercambio y el debate son siempre enriquecedores!