Preparando el escenario para el aprendizaje

<img loading="lazy" class="aligncenter size-full wp-image-12478" alt="Infancia 101 | Esparcir: preparar el escenario para el aprendizaje" src="https://www.dulcefiestainfantil.es/wp-content/uploads/2022/05/Childhood-101-Strewing-setting-the-stage-for-learning.jpg" width="457" height="750" title="Preparando el escenario para el aprendizaje 24" />

Recientemente escribí sobre la importancia de crear espacios de juego ricos e inspiradores para los niños y también sobre la creación de invitaciones para jugar. Durante mucho tiempo he creído que la forma en que presentamos los recursos puede captar su interés y preparar el escenario para períodos más largos de juego más significativo y, por lo tanto, de aprendizaje.

No sugiero que, como adultos, prescribamos el juego que debe llevarse a cabo, sino que se trata de involucrar al niño creando un espacio de juego interesante y luego permitiéndole explorar con o sin su participación (esto variará dependiendo de la edad de los niños). el niño, su familiaridad con los recursos que se exploran y la cantidad de apoyo que solicitan).

Hace poco me crucé con un término de desescolarización, esparciendo,’ que creo que va muy lejos para describir este proceso.

Esparcir implica crear un ambiente hogareño que es rico e interesante, divertido y prácticoun entorno que despertar nuevos intereses y conexiones.

Con los niños pequeños, creo que crear espacios de juego divertidos y atractivos es una forma sencilla de lograrlo, especialmente cuando el juego está relacionado con una experiencia de la vida real o con los propios intereses del niño.

<img loading="lazy" class="aligncenter size-full wp-image-12476" alt="Infancia 101 | Esparcir: una estrategia para preparar el escenario para el aprendizaje" src="https://www.dulcefiestainfantil.es/wp-content/uploads/2022/05/Childhood-101-Strewing-a-strategy-for-setting-the-stage-for-learning.jpg" width="590" height="388" title="Preparando el escenario para el aprendizaje 26" />

Por ejemplo, Immy y yo tenemos un pase de visitante anual para el zoológico de Perth. A Immy le encanta visitar el zoológico y disfruta especialmente ver animales africanos, animales australianos, elefantes y primates. Cada vez que visitamos el zoológico, compramos una figura de animal Schleich como recuerdo de nuestra visita y para agregar a nuestra colección. Cada una de las figurillas tiene un recuerdo o una asociación especialmente entrañable para Immy; por ejemplo, el oso polar es un recordatorio de nuestra visita al zoológico de Singapur el año pasado, le encanta encontrar canguros en la exhibición australiana de estilo libre de nuestro zoológico y las suricatas son una obsesión actual.

Las imágenes que ves arriba son de un paisaje de juegos que instalé recientemente: un entorno para los animales. Elegí bufandas para representar tierra, hierba y agua y añadí rocas, árboles y ‘troncos’ como elementos del entorno. En esta ocasión lo monté mientras Immy dormía la siesta, en otras ocasiones hemos creado este tipo de espacios de juego juntos. Ha sido un gran éxito, con Immy jugando intermitentemente con los animales durante días. Ha hecho preguntas sobre lo que come cada animal y le encanta comparar las características físicas de cada animal (por eso me gusta mucho la marca Schleich, por el nivel de detalle realista).

Otras formas efectivas que he encontrado de ‘esparcir’ para niños pequeños incluyen;

<img loading="lazy" class="aligncenter size-full wp-image-12477" alt="Infancia 101 | Esparcir-preparar el escenario para el aprendizaje de los niños" src="https://www.dulcefiestainfantil.es/wp-content/uploads/2022/05/Childhood-101-Strewing-setting-the-stage-for-childrens-learning.jpg" width="590" height="379" title="Preparando el escenario para el aprendizaje 28" />

• Presentar una selección de libros relacionados con su interés,

• Reunir carteles e imágenes de revistas y hacer una exhibición en la pared o ponerlos en un libro de exhibición para volver a visitarlos regularmente.

• Tomar fotografías durante excursiones o excursiones relacionadas e imprimirlas para hacer un libro juntos,

• Proporcionar materiales creativos que permitan al niño expresar sus ideas y conocimientos sobre el tema,

Básicamente, poner en su espacio cualquier cosa que fomente su curiosidad y compromiso con lo que están jugando y aprendiendo.

¿Esparces?

<img loading="lazy" alt="1653099767 133 d370109354efe45d2c75296d91ebe5b1" src="https://www.dulcefiestainfantil.es/wp-content/uploads/2022/05/1653099767_133_d370109354efe45d2c75296d91ebe5b1" class="avatar avatar-96 photo" height="96" width="96" title="Preparando el escenario para el aprendizaje 30" /> Christie Burnett es maestra, presentadora, escritora y madre de dos hijos. Creó Childhood 101 como un lugar para que los maestros y los padres accedan a ideas de aprendizaje atractivas y de alta calidad.